Möchtest du in den Ferien den ganzen Tag draußen verbringen, die Tiere und Pflanzen des Waldes richtig gut kennenlernen und mit anderen Kindern Abenteuer erleben? Dann komm mit in den Wald! Hier bauen wir unser gemeinsames Lager, von dem aus wir auf Entdeckungstour gehen. Wir schleichen durch den Wald und entdecken Rätsel der Natur und Spuren von Tieren; wir bauen Waldhütten und geheime Verstecke; wir sägen, feilen, basteln und schnitzen mit Naturmaterialien; wir klettern und balancieren und spielen stille und wilde Spiele.
In dieser naturerlebnispädagogischen Ferienfreizeit werden die Kinder mit all ihren Sinnen angesprochen. Sie lernen spielerisch die heimische Natur kennen und erleben echte Abenteuer im möglichst sicheren Rahmen. Angeleitete Phasen und Freispielphasen wechseln sich ab, sodass gezielte Impulse die Kinder anregen, etwas Neues auszuprobieren, aber zugleich genug Zeit zur eigenen Gestaltung bleibt. Die Zahl von mindesten acht und maximal 16 Kindern und die Betreuung durch zwei Referent*innen ermöglicht ein positives Gruppenerlebnis und lässt genügend Raum für eine individuelle Begleitung der Kinder. 

Referent*innen: Florian Schwinge, Jonas Dany, Sabrina Prietz

Möchtest du in den Ferien den ganzen Tag draußen verbringen, die Tiere und Pflanzen des Waldes richtig gut kennenlernen und mit anderen Kindern Abenteuer erleben? Dann komm mit in den Wald! Hier bauen wir unser gemeinsames Lager, von dem aus wir auf Entdeckungstour gehen. Wir schleichen durch den Wald und entdecken Rätsel der Natur und Spuren von Tieren; wir bauen Waldhütten und geheime Verstecke; wir sägen, feilen, basteln und schnitzen mit Naturmaterialien; wir klettern und balancieren und spielen stille und wilde Spiele.
In dieser naturerlebnispädagogischen Ferienfreizeit werden die Kinder mit all ihren Sinnen angesprochen. Sie lernen spielerisch die heimische Natur kennen und erleben echte Abenteuer im möglichst sicheren Rahmen. Angeleitete Phasen und Freispielphasen wechseln sich ab, sodass gezielte Impulse die Kinder anregen, etwas Neues auszuprobieren, aber zugleich genug Zeit zur eigenen Gestaltung bleibt. Die Zahl von mindesten acht und maximal 16 Kindern und die Betreuung durch zwei Referent*innen ermöglicht ein positives Gruppenerlebnis und lässt genügend Raum für eine individuelle Begleitung der Kinder. 

Referent*innen: Susanne Sigl, Jonas Dany

Möchtest du in den Ferien den ganzen Tag draußen verbringen, die Tiere und Pflanzen des Waldes richtig gut kennenlernen und mit anderen Kindern Abenteuer erleben? Dann komm mit in den Wald! Hier bauen wir unser gemeinsames Lager, von dem aus wir auf Entdeckungstour gehen. Wir schleichen durch den Wald und entdecken Rätsel der Natur und Spuren von Tieren; wir bauen Waldhütten und geheime Verstecke; wir sägen, feilen, basteln und schnitzen mit Naturmaterialien; wir klettern und balancieren und spielen stille und wilde Spiele.
In dieser naturerlebnispädagogischen Ferienfreizeit werden die Kinder mit all ihren Sinnen angesprochen. Sie lernen spielerisch die heimische Natur kennen und erleben echte Abenteuer im möglichst sicheren Rahmen. Angeleitete Phasen und Freispielphasen wechseln sich ab, sodass gezielte Impulse die Kinder anregen, etwas Neues auszuprobieren, aber zugleich genug Zeit zur eigenen Gestaltung bleibt. Die Zahl von mindesten acht und maximal 16 Kindern und die Betreuung durch zwei Referent*innen ermöglicht ein positives Gruppenerlebnis und lässt genügend Raum für eine individuelle Begleitung der Kinder. 

Referent*innen: Nicloa Behling, Jonas Dany

Möchtest du in den Ferien den ganzen Tag draußen verbringen, die Tiere und Pflanzen des Waldes richtig gut kennenlernen und mit anderen Kindern Abenteuer erleben? Dann komm mit in den Wald! Hier bauen wir unser gemeinsames Lager, von dem aus wir auf Entdeckungstour gehen. Wir schleichen durch den Wald und entdecken Rätsel der Natur und Spuren von Tieren; wir bauen Waldhütten und geheime Verstecke; wir sägen, feilen, basteln und schnitzen mit Naturmaterialien; wir klettern und balancieren und spielen stille und wilde Spiele.
In dieser naturerlebnispädagogischen Ferienfreizeit werden die Kinder mit all ihren Sinnen angesprochen. Sie lernen spielerisch die heimische Natur kennen und erleben echte Abenteuer im möglichst sicheren Rahmen. Angeleitete Phasen und Freispielphasen wechseln sich ab, sodass gezielte Impulse die Kinder anregen, etwas Neues auszuprobieren, aber zugleich genug Zeit zur eigenen Gestaltung bleibt. Die Zahl von mindesten acht und maximal 16 Kindern und die Betreuung durch zwei Referent*innen ermöglicht ein positives Gruppenerlebnis und lässt genügend Raum für eine individuelle Begleitung der Kinder. 

Referent*innen: Susanne Sigl, Peter Samonig