Fortbildung: Begleitung inklusiver Gruppen in der Natur AUSGEBUCHT!

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Eine Pädagogik der Vielfalt

So vielfältig die Natur – so vielfältig die Menschen – so vielfältig das Bildungsangebot.

Mit der Vision eine friedliche und nachhaltige Gesellschaft zu gestalten, haben die Vereinten Nationen im Herbst 2015 die Agenda Bildung 2030 verabschiedet. Die Forderung nach einer inklusiven Bildung ist integraler Bestandteil dieser globalen Nachhaltigkeitsagenda. In Ziel 4 der insgesamt 17 Nachhaltigkeitsziele (SDGs) ist formuliert, dass bis 2030 für alle Menschen eine inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung sichergestellt werden soll. Hierzu können wir auch im naturpädagogischen Bereich einen wertvollen Beitrag leisten.

In dieser Fortbildung beschäftigen wir uns mit der Frage, wie wir inklusive Gruppen, Menschen mit und ohne Beeinträchtigungen, in der Natur begleiten können. Dabei werden uns folgende Themen leiten: Wie definieren wir Inklusion?  Welche theoretischen Ansätze sind nützlich für unsere Arbeit mit inklusiven Gruppen in der Natur?  Wie lassen sich  theoretische Konzepte gut in die Praxis umsetzen? Was müssen wir bei Menschen mit besonderen Bedürfnissen bei Ausflügen in die Natur beachten? Wie können wir alle gut integrieren? Welche Bedeutung hat der Kontakt zur Natur für inklusive Gruppen? Wie können Naturkontakte angeleitet und unterstützt werden?

Die Teilnehmer*innen lernen praxisnah eine Brandbreite an Übungen und Spielen für inklusive Gruppen kennen und erarbeiten gemeinsam kleine Inklusionsprojekte. Außerdem wird es Raum geben, wo Fragen rund um das Thema Inklusion besprochen, Erfahrungen ausgetauscht und Unsicherheiten abgebaut werden können.

Seminarinhalte:

• Inklusion in der Urbanen Naturerlebnispädagogik
• Bewusstwerdung einer eigenen Definition
• Welche Barrieren begegnen uns im Alltag?
• Methoden und Konfliktlösungsstrategien
• Rahmenbedingungen und Grundlagen für inklusive Projekte
• Thema Wahrnehmung und Sinnesförderung in der Natur